Durant plus d’un mois, chaque semaine nous nous sommes rendus avec les élèves de la 6ème D du Collège Eugène Nonnon à la place des Amandiers pour en effectuer un état des lieux.

Les élèves ont découvert et étudié le site et ils ont ainsi pu dresser un inventaire :

  • des espèces : amandiers, pigeons, coquillages, chien, crabes, gros yeux ..
  • des habitats naturels : plage de sable, vasière, rochers, mangrove
  • des aménagements : digue, terrain de pétanque, parking, kiosque…
  • des activités : détente, observation des animaux, sport, jeux, pêche…

De retour en classe nous avons essayé de déterminer si les aménagements et activités peuvent représenter des menaces pour les espèces qui y vivent.

Analyse de l’état des lieux AME de la place des Amandiers

 

Nous avons aussi réalisé des cartes pour synthétiser nos observations : 

 

 

Pour terminer, les élèves ont proposé différentes actions à mettre en place.

 

Continuez de suivre nos aventures et découvrez nos actions pour l’AME des Amandiers ! 

 

 

 

 

 

 

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